Rencontre-débat de 16h00 à 18h00

Les ateliers de pédagogie personnalisée

Intervenant: Michel TETART - IOTA+ (réseau de coordination des ateliers de pédagocie personnnalisée)

Animation: Sally O' Farrell (fffod)

Présentation du réseau des Ateliers de Pédagogie Personnalisée (APP): 455 ateliers partout en France proposent des formations individualisées de remise à niveau et d’acquisition des compétences.

Après un divertissement théâtral en guise d’introduction, des représentants des ateliers de Bourgoin-Jallieu et des " Herbiers " ont témoigné en visioconférence de leur expérience quotidienne en autoformation accompagnée.

L’intervention en visioconférence d’un centre de formation ouverte du Pays de Galles a permis de comparer les techniques utilisées pour former à distance en entreprise, et les contraintes des nouvelles technologies telles que Internet.

L’APP est une action de formation ouverte organisée autour d’un centre de ressources pédagogiques utilisant des supports variés tels que livres, vidéo, logiciels, services de formation à distance, réseaux ... Les APP mettent en œuvre une pédagogie personnalisée où chaque personne bénéficie d’une prestation spécifique formalisée dans un contrat pédagogique qui précise :

• les objectifs négociés

• l’organisation du travail proposé, le rythme et la durée

• le contenu

• les modalités de reconnaissance des acquis.

Cette pédagogie vise à développer chez les apprenants leurs capacités à être autonome dans les apprentissages.

En 1996, les APP ont formé 150.000 personnes. Le public est très divers : jeunes ou adultes, demandeurs d’emploi, salariés, toute personne ayant un projet personnel ou professionnel identifié. Quelques chiffres : 45% de jeunes de moins de 26 ans, 55% d’adultes, 70% de femmes, 69,5% de publics de niveaux VI à V inclus, 60,5% de demandeurs d’emploi à l’entrée en APP, 24% de salariés dont 13,5% de personnes en CES, 26% veulent entrer en formation, 40,5% trouver un emploi après le contrat APP, 10,5% viennent en vue d’une promotion dans leur emploi (bilan de l’année 1996) ;

Les APP répondent à des demandes de formation dans les domaines de la remise à niveau, de la culture générale et de la culture technologique de base.

Les objectifs les plus courants sont

• de passer des concours ou un examen

• d’intégrer une action de qualification

• de préparer une promotion ou un retour à l’emploi.

Les APP proposent également

• l’apprentissage d’une organisation et d’une méthode de travail favorisant le développement de l’autonomie

• l’utilisation de supports de formation multimédia

• une initiation à l’usage des nouvelles technologies de la communication

• un soutien complémentaire à une formation à distance, dans le cadre de partenariats avec le CNED, l’AFPA, les entreprises ...

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