atelier de 10 h 30 à 12 h 00
L’autoformation en micro-informatique
Au cours de cet atelier a été présenté le dispositif d’auto-formation multimédia à la bureautique PROGRESSION, type " centre de ressources " et/ou postes dédiés.
Le système repose sur le principe suivant : pour chaque tâche, par exemple rédiger un courrier, faire un publipostage ..., l’utilisateur indique s’il l’utilise ou pas dans le cadre de son travail. Après avoir listé les tâches utilisées ou utiles, un parcours de formation est défini et ce avec le soutien et l’analyse du système : quelques tests servent à repérer les fonctionnalités non maîtrisées par l’utilisateur.
Une première phase permet d’établir un diagnostic pour lequel il faut compter 2 h. Grâce à ce diagnostic, l’apprenant prend également conscience des procédés qu’il maîtrise déjà : c’est un constat du savoir et non pas uniquement du non-savoir.
Après la phase d’apprentissage il y a l’étape EXERCICEs proposant des exercices de niveaux différents et à difficulté croissante. Ces exercices sont effectués sur le logiciel étudié (WORD, EXCEL).
Un des intérêts du système est l’accompagnement des utilisateurs par un dispositif de tutorat. Celui-ci peut être effectué sur place ou à distance par visio-tutorat.
Le dispositif de tutorat permet :
Animation : Mme Jocelyne DEREEPER - Société PRO’TRAINING
Rédaction : FFFOD